對聽力啟蒙重視的家長只是極少數(shù)，特別是堅持給孩子磨耳朵練聽力的家長是少之又少。于是，一代又一代的孩子，依然孤獨地行走在”聾啞英語“的傳統(tǒng)道路上，重復著我們這一代人學英語的遺憾。事實上，很多父母已經(jīng)意識到聽說啟蒙的重要性，英語聽力啟蒙是分階段的，孩子可以根據(jù)不同階段進行學習，根據(jù)中國人學英語的實際情況，聽力訓練可以分為三個階段：
01初級階段
在幼兒聽力入門階段，應該從兒歌童謠開始，最好是那種貼近家庭生活，可以邊唱邊跳，適合家長孩子一起參與的兒歌。
比較有名的英文兒歌童謠系列有:《Mother Goose》(《鵝媽媽童謠》)，《 Wee Sing》，《Super Simple Songs》、《清華語感啟蒙》等。
父母要先收集這些資料，然后觀看比較，選出合適的兒歌。比如《Fast and slow》、《One two three four》，還有《Super Simple Songs》系列的《Head shoulders knees & toes》等。
例如《One two three four》的歌詞
One two three four , clap your hands (1 2 3 4，拍拍手)
Two two three four, stomp your feet(2 2 3 4，跺跺腳)
Three two three four, nod your head,(3 2 3 4，點點頭)
Four two three four, hands on knees.(4 2 3 4，小手放到膝蓋上)
Let’s count one two , tie your shoe(伸出手指數(shù)數(shù)，作系鞋帶狀)
02中級階段
章節(jié)書的音頻、英文動畫片和高考英語聽力資料，都屬于中級英語聽力階段。
隨著英文課外閱讀的深入，很多孩子就漸漸放棄聽力輸入了，非?？上?。因為我們沒有國外那種學英語的環(huán)境，可以全天接觸英語，這就需要我們平時堅持練聽力，突破聽力平臺期，從初級順利進入到中級階段。
其實，方法非常簡單，就是我們買的每一個英文書，都要配有音頻資料，每天閱讀的時候，也順便將相應的音頻內容反復播放，聽讀結合起來，相互促進，提升聽力和閱讀詞匯量。
通常來說，中級階段是一個漫長時期，需要在精聽閱讀材料的同時，還要泛聽不同題材的聽力材料，擴大自己的知識面，提高聽力理解水平。
03高級階段
到了這個階段，聽力訓練的重點是聽英美大片、美劇，以及英文新聞節(jié)目。
一般而言，這在過去是屬于出國留學或英語專業(yè)訓練的內容，但是隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在許多初中生，甚至是小學生達到看美劇無障礙的水平的，也越來越多。
如果是從小就讀于國際學校，或是父母的英文水平都比較高，這樣的孩子很小就達到高級聽力水平，本不足為怪。
但是，我們的確經(jīng)常看到報道，有普通人家的孩子，10歲左右，雅思考試，就考到了8.0分的水平。這對于成年人來說，在全球范圍內，都是絕對的高分。這不僅僅是聽力水平出色，說、讀、寫都可以說是出類拔萃的。
