英文都是有26個字母組成，可不要小看這26個字母，沒有一個好的英語單詞記憶方法，這些字母足可以把我們搞的“暈頭轉(zhuǎn)向”。有些單詞明明看起來長得差不多，可是意思卻是截然不同，真可謂是“失之毫厘差之千里”!如果有個好的學(xué)習(xí)策略就可以讓我們輕松記住所學(xué)單詞，接下來，聽小編一一為大家道來。
第一種學(xué)習(xí)策略：對單詞進(jìn)行加工與整理。
對單詞進(jìn)行分門別類的記憶，為了能夠記住單詞，運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)以便將注意力維持在要學(xué)習(xí)單詞上。對新單詞要進(jìn)行理解記憶，建立起舊單詞與新單詞之間的聯(lián)系。聯(lián)系越多，能夠回憶出的單詞信息就越多。對于難于記憶的一些單詞，要進(jìn)行總結(jié)、對比，用自己的話做筆記、解釋、提問以及回答問題等等。
第二種學(xué)習(xí)策略：對單詞進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。
根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行制定目標(biāo)，對于所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)計(jì)結(jié)果，設(shè)想解決問題的方法等。要及時分析是否完成自己制定的任務(wù)，要把自己的學(xué)習(xí)過程作為監(jiān)控的對象，不斷的進(jìn)行積極的監(jiān)視和自我調(diào)節(jié)，使自己的注意力集中在學(xué)習(xí)上，可以獲得一個良好的學(xué)習(xí)效果。為了有一個高效的學(xué)習(xí)效率，也要對自己的學(xué)習(xí)速度和時間進(jìn)行測算。
第三種學(xué)習(xí)策略：對學(xué)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行有規(guī)律的復(fù)習(xí)。
對學(xué)習(xí)過的詞匯應(yīng)該采用及時復(fù)習(xí)，運(yùn)用有意識記和無意識記，運(yùn)用多種感官參與協(xié)同記憶，復(fù)習(xí)形式也多樣化。單調(diào)的學(xué)習(xí)方法容易讓人產(chǎn)生疲勞和厭倦的情緒，因此，在復(fù)習(xí)的時候方法要靈活多樣。在復(fù)習(xí)時，復(fù)習(xí)的內(nèi)容要適當(dāng)，不可過度的學(xué)習(xí)，而影響記憶的效果。
如果大家能夠有效以上三種學(xué)習(xí)策略，相信對于英語單詞的記憶都不再是難題。不過，一切學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)和根本就是勤奮，勤奮就是最好的學(xué)習(xí)方法。平時我們還要養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造性的總結(jié)和運(yùn)用自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，不斷的完善自己的知識結(jié)構(gòu)，只有這樣才能從根本上消滅死記硬背，重視學(xué)習(xí)的有效方法，最好還要送給大家一句話：貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
