英語(yǔ)不是一門(mén)課程，是一門(mén)語(yǔ)言。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要達(dá)到的最終目的都是生活中的應(yīng)用，所以少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一定不要過(guò)于的紙上談兵，更應(yīng)該訓(xùn)練英語(yǔ)的應(yīng)用，英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練就是英語(yǔ)應(yīng)用中很重要的一部分。 那么，少兒英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練方法有哪些？
1.多加利用平時(shí)的時(shí)間聽(tīng)，不要有絲毫的懈怠。家長(zhǎng)也可以在孩子日常生活的間隙多放放少兒英語(yǔ)歌曲錄音給他聽(tīng)。讓耳朵多接觸接觸英語(yǔ)，一來(lái)可以培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感，二來(lái)也避免了因長(zhǎng)期不聽(tīng)英語(yǔ)而使耳朵對(duì)英語(yǔ)麻木。
2.聽(tīng)力的訓(xùn)練不僅要多聽(tīng)，經(jīng)常聽(tīng)，還要反復(fù)的聽(tīng)。如果對(duì)于聽(tīng)力的材料都是泛聽(tīng)，到達(dá)的效果是不大的，所謂反復(fù)聽(tīng)，也就是針對(duì)同樣的內(nèi)容反復(fù)地聽(tīng)，讓自己對(duì)聽(tīng)到的每一句內(nèi)容都可以毫不含糊地明白它的含義。孩子在聽(tīng)力的過(guò)程中，也不妨在聽(tīng)完之后，將所聽(tīng)到的內(nèi)容復(fù)述給家長(zhǎng)聽(tīng)，以此鍛煉自己的聽(tīng)力、記憶力和口語(yǔ)。
3.英語(yǔ)話劇表演為少兒創(chuàng)造了一個(gè)可以充分發(fā)揮自身各方面潛力的角色扮演空間，通過(guò)進(jìn)行英語(yǔ)話劇的表演，提高的不僅是英語(yǔ)水平，還能提高少兒的膽量，開(kāi)朗他的個(gè)性。
4.少兒英語(yǔ)教育中也應(yīng)該更加的重視孩子英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)，少兒時(shí)期的可塑性很強(qiáng)而且對(duì)新事物的接受能力也更強(qiáng)，所以少兒時(shí)期是訓(xùn)練和提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力的最佳時(shí)期。
