在生活當(dāng)中已經(jīng)有越來越多的家長(zhǎng)重視孩子的英語啟蒙教育，在孩子幼小的時(shí)候，就想要通過多種途徑來對(duì)孩子進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。我們知道英語繪本是能夠吸引孩子目光的一種學(xué)習(xí)工具，而面臨目前市場(chǎng)上琳瑯滿目，色彩斑斕的英語繪本，很多家長(zhǎng)都不知道如何選擇， 那讓小編來跟您介紹幾個(gè)實(shí)用的小妙招吧：
一、選擇適合孩子年齡的繪本
大家都知道繪本是把文字和圖畫巧妙的結(jié)合在一起，這樣可以讓孩子更加的喜歡。但是對(duì)于年紀(jì)不同的孩子，在內(nèi)容的選擇上一定要有所甄別。如果內(nèi)容比較復(fù)雜，畫面比較豐富的繪本，對(duì)于較小的孩子來說，由于看不懂就會(huì)很快的失去耐心。而對(duì)于較大的孩子，如果給孩子選擇一些簡(jiǎn)單低幼的內(nèi)容，則會(huì)讓孩子無法產(chǎn)生興趣。對(duì)于兩歲之前的寶寶，由于大腦思維的發(fā)展正需要靠各種感知和動(dòng)作來進(jìn)行支持，這就可以選擇一些可調(diào)動(dòng)孩子感官體驗(yàn)的一些繪本書系，比如翻翻書，立體書等等。
這些繪本是采用不同的材料制作，能夠呈現(xiàn)不同肌理的觸摸感覺，通過捏一捏，擠一擠就可以發(fā)出聲音，能夠很好的吸引孩子的興趣。而對(duì)于2~3歲的孩子，可以選擇一些多種形狀大小，不同風(fēng)格主題，顏色多樣的，內(nèi)容豐富的繪本，這樣可以讓孩子嘗試多種風(fēng)格，促進(jìn)孩子的情感，傳遞審美情趣以及趣味認(rèn)知和想象力。當(dāng)然由于孩子的個(gè)體差別比較大，所以在分齡閱讀這一塊，可以根據(jù)自己孩子的具體特點(diǎn)來做出相應(yīng)的適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
二、選擇適合孩子英語水平的繪本
對(duì)于剛剛接觸到英語的孩子來說，如果英語繪本的內(nèi)容太難，篇幅太長(zhǎng)，孩子都不會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。因?yàn)樗麄儠?huì)發(fā)現(xiàn)有很多看不懂的圖片和內(nèi)容，因此這種情況需要給孩子選擇一些孩子理解的，至少能夠通過內(nèi)容猜測(cè)其中一些含義的繪本。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子具體的英文程度，選擇一些適合孩子的繪本圖書，通過圖案的配合，能夠讓孩子大概的猜測(cè)出故事的內(nèi)容，只要孩子能夠了解到圖書當(dāng)中所表達(dá)出來的內(nèi)容，才能夠讓孩子有興趣進(jìn)一步的的閱讀下去。
可以說每一個(gè)寶寶都有自己獨(dú)特的所感興趣的東西，有的寶寶喜歡花朵，有的寶寶喜歡汽車，有的寶寶喜歡飛機(jī)，有的寶寶喜歡動(dòng)物，有的寶寶喜歡大自然……而根據(jù)寶寶感興趣的情況，家長(zhǎng)可以選擇一些適合孩子興趣的一些英語繪本，當(dāng)寶寶對(duì)其中的圖片感興趣，他們才愿意安靜的坐下來，認(rèn)真的閱讀這些書籍。
特別是那些一直暢銷，經(jīng)久不衰的經(jīng)典繪本，不僅配有非常精美細(xì)致的圖畫，而且講述的都是一些動(dòng)人富有哲理的故事，父母可以和孩子一起反復(fù)的進(jìn)行閱讀，對(duì)于孩子的身心發(fā)育都有著很好的引導(dǎo)作用。隨著孩子漸漸的長(zhǎng)大，應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾永L本的難度，可以選擇一些能夠鍛煉和增強(qiáng)孩子思維邏輯力的英語繪本，這樣可以促進(jìn)孩子的思維發(fā)展，有利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
