首先，關(guān)于金牌教師，每個人心中都有一個對應的形象，無法給金牌教師下一個準確的定義。但在易貝樂， 要想稱得上金牌教師，不僅是要在教學技能方面得到肯定，還需要對教育有深刻理解。同時，作為一名金牌教師，一定是熱愛教育、熱愛孩子的人。希望未來易貝樂還可以涌現(xiàn)出更多的好教師。
其次，在教師選拔標準方面，易貝樂始終秉承著為家長負責，為孩子負責，為我們整個教育事業(yè)負責的觀念。一個民族的興衰在于教育，而教育的根本是在于教師。易貝樂的核心競爭力是擁有一支過硬的教師隊伍。
易貝樂對教師隊伍的培養(yǎng)，其實并沒有特別的捷徑，只就一條，堅持長期、耐心的反復練習課程體系，把課程研究透，扎實基礎(chǔ)，然后日趨完善，畢竟教育不是一朝一夕的事情。急肯定是做不好的，只有穩(wěn)扎慢做，持續(xù)而長久地對教育事業(yè)投入，才得積淀出真正的好教師隊伍。
