隨著中國(guó)國(guó)際化發(fā)展進(jìn)程的加快，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也越來(lái)越重視了，尤其在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面。很多家長(zhǎng)在孩子幼年時(shí)期就給他們報(bào)有關(guān)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)班，讓他們從小接觸英語(yǔ)有效的練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力。那么，少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些好處呢？
（一）少兒入門英語(yǔ)口語(yǔ)有效地減少母語(yǔ)的干擾
因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家都有自己語(yǔ)言，也就是母語(yǔ)。隨著年齡的增大每個(gè)人對(duì)母語(yǔ)越來(lái)越習(xí)慣，學(xué)習(xí)第二種語(yǔ)言也會(huì)相應(yīng)的變難。之所以我們會(huì)認(rèn)為外語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)很奇怪，不容易理解，是因?yàn)槲覀儗?duì)母語(yǔ)的了解已經(jīng)是根深蒂固了，經(jīng)常會(huì)用母語(yǔ)去衡量外語(yǔ)。
少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)可以有效地減輕母語(yǔ)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的干擾，因?yàn)樯賰簩?duì)母語(yǔ)的理解和使用還不是那么的根深蒂固，一些語(yǔ)法的使用也沒(méi)養(yǎng)成，所以少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)很容易接受第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
（二）少兒入門英語(yǔ)口語(yǔ)可以增加孩子的智力
經(jīng)過(guò)有關(guān)專家研究表明，在孩子幼年時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子更容易表現(xiàn)優(yōu)秀。與幼年時(shí)期沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的孩子先比，他們思維敏捷、靈活好動(dòng)、好于創(chuàng)新，孩子的記憶力非常高。
還有一方面，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)可以擴(kuò)展孩子知識(shí)面，增加孩子的視野，使得孩子在以后的學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)，也為孩子以后出國(guó)培養(yǎng)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）少兒入門英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)
在我們以前的學(xué)習(xí)中，我們讀文章時(shí)總是小心翼翼，生怕發(fā)音出錯(cuò)被同學(xué)嘲笑。但是，少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候他們就不會(huì)有這種心理負(fù)擔(dān)，從小接觸回讓孩子接受度更高。所以說(shuō)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)口不會(huì)有心理負(fù)擔(dān)，他們勇敢的閱讀文章，能夠有效的練習(xí)發(fā)音更快的學(xué)會(huì)英語(yǔ)口語(yǔ)。
