父母是孩子成長路上的指明燈，父母每天不停歇的努力，孩子都會看在眼里，潛移默化下，整個家庭會形成良好的學習氛圍。
我們一直認為少兒能否學好英語的關鍵不僅僅在于學校和少兒英語培訓機構(gòu)，在少兒學習英語的過程當中，家長也起著至關重要的作用。所以家長如何引導少兒主動自覺地學好英語，也是易貝樂英語一直關心的問題，對此相關教育專家說到了自己的看法。
在少兒英語學習的過程中，首先一定要理解孩子的感受，如果家長不理解，反到不斷強迫少兒學習，少兒往往會感到排擠，親子關系不像師生間的關系，如果硬性的教學的成分太高，非但不利于引導少兒學英語，還會導致親子關系的破壞。況且就一般的家長而已，如果不是師范類院校畢業(yè)，也不懂教學辦法，與其貿(mào)然教學，不如有其所好，從一些少兒感興趣的方面入手，更容易激發(fā)少兒們學習英語的熱情。其次來說，多引起孩子注意英語，這也是很重要的，家長們不需要刻意去跟少兒談論英語，可以隨意一點，在家里的沙發(fā)上，放一些有關的英語漫畫或者在少兒的房間里貼一些有關的英語海報，這樣也可以從側(cè)面吸引到少兒的注意力，有利于少兒增加對英語的好感。
在孩子小時候，我堅持每天給她讀故事，帶著她一起看圖，反復點讀。散步時，看到有趣的路標，趁機教她認識簡單的漢字和數(shù)字；逛超市時，挑選她喜愛的東西，看實物認標簽來識字，計算數(shù)量或者簡單的價格來學數(shù)學。在生活和興趣中慢慢積累識字量。然后帶她去書店、圖書館，陪她一起閱讀，最終在幼兒園時愛上閱讀。
