孩子學(xué)英語不專注，這是很多家長十分頭疼的問題，因?yàn)檫@直接影響到孩子的學(xué)習(xí)。注意力是學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。法國生物學(xué)家喬治·居維葉說：“天才，首先是注意力?！?很多孩子在學(xué)習(xí)成績上的差距，往往就是注意力上的差距。
注意力又叫專注力，指一個(gè)人專心于某一事物或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)。不同年齡段的孩子，專注力有不同的特點(diǎn)。一般來說，孩子專注的時(shí)間，會(huì)隨著年齡越來越長。比如2到5歲的孩子，一般對(duì)感興趣的事情可以持續(xù)10分鐘，5-7歲孩子可持續(xù)15~25分鐘左右，7-10歲兒童是25~50分鐘左右。尤其是2-5歲這個(gè)年齡階段是學(xué)習(xí)英語的黃金時(shí)期，如果沒有專注力不集中，會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)英語的效果，那么如果解決孩子專注力的問題呢，選擇一家專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很有必要。下面給大家介紹易貝樂的自然拼讀課程，該課程趣味性濃厚，可以提升孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的專注力。
自然拼讀法（Phonics）是指看到一個(gè)英語單詞，就可以根據(jù)英文字母在單詞里的發(fā)音規(guī)律把這個(gè)單詞念出來的一種方法。在美國的幼兒園和學(xué)校里，孩子從3歲起，就開始接受自然拼讀法的教育了，這種方法是美國孩子學(xué)習(xí)自己母語的方法。在美國幼兒園的教室里隨處可見。易貝樂在B、T和K課程都加入拼讀內(nèi)容，從B的語音意識(shí)培養(yǎng)、T的字母組合學(xué)習(xí)到K特殊發(fā)音規(guī)律的單詞學(xué)習(xí)，整個(gè)內(nèi)容的編排是按照孩子的認(rèn)知發(fā)展和學(xué)習(xí)語音的規(guī)律并本著由易到難、循序漸進(jìn)的原則設(shè)計(jì)。通過大量的單詞解碼和句子反復(fù)練習(xí)，將拼讀規(guī)則逐漸轉(zhuǎn)化為技能，達(dá)到循環(huán)學(xué)習(xí)逐漸提升的效果。在我們的教學(xué)中，加入電子積木的操作，使單詞的音、形和義三個(gè)維度形成良好的閉環(huán)教學(xué)。易貝樂獨(dú)有的教學(xué)工具—電子積木，采用了多感官的教學(xué)方法。在動(dòng)畫游戲的帶領(lǐng)下，通過激發(fā)孩子們的聽覺、視覺和觸覺，提高孩子學(xué)習(xí)的專注力，最終孩子獲得較好的學(xué)習(xí)效果。
孩子學(xué)習(xí)英語不專注一定要重視，有需要的家長可以帶孩子去易貝樂校區(qū)體驗(yàn)感受。
