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怎樣和孩子一起讀英文讀物
發(fā)布時(shí)間:2020-05-19

每天睡前都是爸爸媽媽和小朋友們的親子閱讀時(shí)光,那怎樣和孩子一起讀英文讀物?是逐字逐句翻譯嗎?小編來教給你一些小方法:

 

英文讀物


  一、一起閱讀簡(jiǎn)單的繪本

  什么是簡(jiǎn)單繪本:以圖畫為主,情節(jié)簡(jiǎn)單,單詞或語句重復(fù)性較高。

  適合的孩子:零基礎(chǔ),剛開始學(xué)英文

  如何親子閱讀:首先,不能逐字逐句翻譯成中文,這樣相當(dāng)于講了一個(gè)中文故事,孩子幾乎不會(huì)記得任何英文單詞。其實(shí)這種程度的繪本英文單詞量及句型,一般家長(zhǎng)都能hold得住,所以請(qǐng)?jiān)跍?zhǔn)確理解劇情的基礎(chǔ)上,完全可以用英文給孩子講故事,或者讀出繪本的內(nèi)容。

  其次,可以用夸張的表演來演繹動(dòng)詞,一方面可以讓小朋友們集中注意力,另一方面也讓孩子理解單詞含義,再配合生動(dòng)的圖片,很快就能理解劇情啦。

  例如繪本上有一頁是“the pig is running.”家長(zhǎng)可以指著豬的圖像,告訴小朋友“this is a pig”,再用肢體語言表現(xiàn)出跑步的樣子,這樣小朋友很快就能理解這句話的意思了。

最后,可以鼓勵(lì)孩子大聲地讀出學(xué)到的單詞哦,甚至可以表演出來,效果肯定是雙倍的。

 

  二、一起閱讀復(fù)雜繪本和簡(jiǎn)單繪本

  什么是復(fù)雜繪本:以圖畫為主,情節(jié)較為復(fù)雜,會(huì)出現(xiàn)不經(jīng)常使用的單詞或句型。

  適合的孩子:有一定簡(jiǎn)單繪本的閱讀量

  如何親子閱讀:首先,還是不能逐字逐句翻譯成中文,理由同上。如果劇情復(fù)雜,家長(zhǎng)只讀原文,孩子無法理解,建議用簡(jiǎn)單的英語來給孩子講述,例如遇到“delight”這樣的單詞,可以用意思相近的”happy”來替代。

當(dāng)孩子理解整個(gè)故事情節(jié)后,家長(zhǎng)就可以帶領(lǐng)孩子一起朗讀關(guān)鍵劇情的單詞或句子,這樣一來孩子不會(huì)由于繪本太過復(fù)雜而失去閱讀興趣;二來,能夠通過朗讀培養(yǎng)孩子的口語能力,增加他的詞匯量;三來也可以培養(yǎng)孩子的英語思維。

 

  三、以文字為主的閱讀材料就自己讀吧

  適合的孩子:能通順朗讀繪本

  如何自主閱讀:這個(gè)階段,孩子一般就開始上小學(xué)了,家長(zhǎng)不需要再陪讀,而應(yīng)該培養(yǎng)他們的默讀習(xí)慣。在選擇讀物時(shí),要注意每頁的生詞量不能超過2%,不然小朋友們就失去閱讀興趣了。

  特別提醒的是,如果閱讀時(shí)遇到生詞,首先要根據(jù)上下文聯(lián)想,猜單詞的意思。如果實(shí)在猜不出,小朋友們可以使用圖解詞典,圖文結(jié)合的內(nèi)容可是相當(dāng)充實(shí)有趣。


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