來自陜西西安大唐校區(qū)的Cici是一個活潑開朗的女孩，生日是9月10日的她從小就夢想著成為一名老師，也夢到過穿著一襲白裙站在講臺的樣子。2016年6月，Cici經(jīng)朋友介紹來到了易貝樂少兒英語，開啟了自己的逐夢之路。
Cici來到易貝樂帶的第一名學(xué)員名叫Phoebe，Cici的耐心與熱情也收獲了Phoebe家長的肯定。3年來，Cici學(xué)會了運(yùn)用教室里的每一個物品拿來做教具，也會在公共區(qū)域席地而坐和小朋友們一起互動。
談到自己的上課模式，Cici說自己“靜若處子，動若脫兔”，她會及時觀察小朋友的上課狀態(tài)來調(diào)整上課模式和游戲設(shè)置。比如在上課時，如果小朋友們看起來都有些困，她就會讓小朋友們圍圓圈坐在地上，把球放在中間，再通過搶球回答問題來提升小朋友的專注度。因?yàn)樾∨笥褌兗凶⒁饬r間是有限的，所以需要老師在發(fā)現(xiàn)小朋友有小動作之后，及時調(diào)整游戲或者通過聲音吸引小朋友的注意力。
與校區(qū)一同成長的3年時光，Cici與同事們一起經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬，也沖破過艱難險(xiǎn)阻。每次校區(qū)團(tuán)購，都能讓Cici感受到來自團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也越來越了解不同崗位的日常工作的不易。Cici回憶自己第一次與團(tuán)隊(duì)一起組織Ele STAR校區(qū)賽的時候，就感受到了所有部門在一起努力的過程。臺前幕后井然有序。易貝樂少兒英語陜西大唐中心，正在從一個不足10人的小團(tuán)隊(duì)發(fā)展為了現(xiàn)在西北區(qū)域的王牌之師，他們也在一步一個腳印的往前奔跑，Cici也堅(jiān)信未來的他們一定會成為易貝樂最亮的那顆星！
面對未來，Cici希望自己能夠成為一名專業(yè)的培訓(xùn)師，能夠把自己在教師生涯中收獲的技能和經(jīng)歷的失敗都分享給老師們幫助每一位老師的成長。Cici說，“成為培訓(xùn)師不僅僅可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，而且是一個交流的過程，也可以讓自己不斷提高?！?
