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成功的兒童英語學習經驗只可以借鑒,不能“復制”
發(fā)布時間:2014-07-11

 

家長越來越重視兒童英語教育,各種成功的兒童英語學習經驗成了家長們最熱心的話題。成功的學習經驗確實能讓孩子的英語學習少走很多的彎路,但并不是照搬這些經驗方法。兒童階段是語言學習的敏感時期,但每個孩子的敏感程度是不一樣的,而兒童英語的學習方法也應該因人而異。

  成功的兒童英語經驗是不能完全復制的,應該首先要了解自己孩子對語言的敏感程度以及一些簡單的喜好,然后借鑒收集來的成功經驗總結出最適合自己孩子的學習方法,兒童英語學習方法的制定可以按三大步進行。

  第一步:激發(fā)學習興趣 孩子興趣的培養(yǎng)是英語啟蒙的關鍵,在此中,家長有計劃地陪伴孩子實現英語啟蒙,到最后達到形成孩子對英語的良好語感。

  第二步:提供語言環(huán)境  學習英語語言環(huán)境很重要,不管是學習哪方面的內容,因此,家長需不斷地給孩子創(chuàng)造學習英語的氛圍。當然制造英語學習氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語兒童歌曲,在孩子起床后,放學回來時候放給孩子聽。

  第三步:親子互動教學 可以把英語啟蒙變得生動有趣起來,家長可以通過一些夸張的肢體語言調起孩子的積極性,技能讓孩子明白一些nose、eye等英語單詞,還能增強親子感情。說了這么多只有一個中心,那就是英語學習要從小抓起,正確有效的培養(yǎng)孩子的英語運用能力,科學的教學方法加上興趣培養(yǎng),如果不顧孩子的認知規(guī)律,采取灌輸式教育,非但提高不了教學效果,還容易讓孩子產生厭學情緒。

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