在少兒英語(yǔ)被高度關(guān)注的今天，越來(lái)越多的家長(zhǎng)讓孩子從開始說(shuō)母語(yǔ)的時(shí)候，就開始了第二語(yǔ)言——英語(yǔ)的學(xué)習(xí)了。易貝樂(lè)國(guó)際少兒英語(yǔ)專家解讀少兒英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)的三大標(biāo)準(zhǔn)。一是學(xué)校環(huán)境的建立;二是要以培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣為中心點(diǎn);三是要讓孩子在快樂(lè)中學(xué)知。
環(huán)境的選擇：環(huán)境對(duì)于幼兒學(xué)習(xí)兒童英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，是非常重要的，一個(gè)輕松愉快的氛圍，讓孩子能融入其中，沒(méi)有束縛，天真的成長(zhǎng)。在平時(shí)生活中將英語(yǔ)融入其中，在潛移默化中讓孩子感受英語(yǔ)帶來(lái)的的變化。
更好的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣：讓孩子從興趣到習(xí)慣，再轉(zhuǎn)化為實(shí)用的知識(shí)，在這過(guò)程中是需要一步步踏實(shí)的積累。打好了最底層的基石，將來(lái)的路才會(huì)走得更輕松。家長(zhǎng)們一定不可操之過(guò)急，讓孩子承受過(guò)大的壓力，從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，停步不前。
快樂(lè)學(xué)知：少兒在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中最為關(guān)鍵的就是要有愉悅的身心，讓孩子感受到溫暖的快樂(lè)，在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在快樂(lè)中感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣(如聽兒童英語(yǔ)歌曲)，學(xué)好英語(yǔ)。
