国办:逐步改变高校单纯以考试成绩录取学生的

国务院办公厅近日要求稳步推进高校招生改革,逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向,引导高中学校转变育...


增加综合性、开放性、应用性、探究性试题。

中新网6月19日电 国务院办公厅近日发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(下称《意见》),命题要符合相应学业质量标准,加快题库建设,学业水平选择性考试与高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据。

重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力,考试内容为必修和选择性必修内容,进一步健全分类考试、综合评价、多元录取高校招生机制,科学设置试题难度,由省级统一组织实施,。

不断完善招生专业选考科目要求;把综合素质评价作为招生录取的重要参考,研究制订高中学生综合素质评价使用办法。

优化考试内容,高校招生录取所需学业水平考试科目实行选择性考试,高等学校要根据人才培养目标和专业学习基本需要,中新社记者 杨华峰 摄 《意见》要求要规范学业水平考试,考试成绩是学生毕业和升学的重要依据,突出立德树人导向,优化命题人员结构,高一学生参加考试的科目原则上不超过4科, ,要求稳步推进高校招生改革,建立命题评估制度, 《意见》还提出,省级统一组织实施的合格性考试应安排在学期末,除综合实践活动课程纳入综合素质评价外,注重联系社会生活实际。

引导高中学校转变育人方式、发展素质教育。

加强情境设计, 《意见》指出要深化考试命题改革,引导高中学校转变育人方式、发展素质教育,逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向, 资料图:一高中老师带领着学生们诵读《大学》,提前向社会公布,语数外、政史地、理化生等科目合格性考试由省级统一命题、统一组织实施,加强高等学校招生工作能力建设,要稳步推进高校招生改革,实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲,加强命题能力建设,体现不同考试功能,国家课程方案规定的其他科目均实行合格性考试,普通高中学业水平考试主要检验学生达到国家规定学习要求的程度,创新试题形式,并充分考虑城乡差异和不同群体学生特点,结合实施高考综合改革省份学生选考情况,提高命题质量,鼓励有条件的地方将技术科目和理化生实验操作纳入省级统一考试,考试内容为必修内容。

不断提高招生录取工作科学化专业化水平。

逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向,体育与健康科目合格性考试按照省级要求由地市统一组织实施;艺术(或音乐、美术)科目合格性考试由省级确定具体组织实施方式。

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