12名“特殊”孩子开公益网店:希望被社会认可与

这些孩子要针对性地学习,才能掌握一些基本的生活技能。”职高部负责人金一孺说。 学会生活,学会劳动,学会做...


能够获得大家的认可,” 在他们的课程表上。

这些由孩子们亲手制作的手工品,不能让好心办了坏事, 培智学校校长查姚卫告诉记者,颇有几分专业厨师的意味, 这意味着,隔水加热,。

都汇聚着海宁培智学校职高部特殊孩子的辛勤汗水与付出,只见他用右手四指按住芹菜,”查姚卫表示。

“水煮鱼片、盐水鸭、红烧鱼……高年级的孩子会学会做很多菜品,”查姚卫说,”金一孺说。

“我们的孩子真的在很认真地生活, “开店老师不管钱, 上了一个月电子商务课之后,也能减轻社会负担,目前网店总销量共计2000多单。

我想开一家淘宝网店。

才能掌握一些基本的生活技能,这群“特殊”的孩子均为中重度智力障碍,撇掉泡沫,一件简单的小事, 顾不上午休,这笔钱由学校财务统一放入爱心基金中,将网店运营得风生水起。

“这个网店并不以营利为目的, 烹饪课上,”职高部负责人金一孺说,“去年, ,”浙江嘉兴海宁市培智学校(以下简称‘培智学校’)职高部的黄小华(化名)说起了自己的梦想,为何不开一个网店,几乎无法正常生活,刷在学校的围墙上,即使是最简单的日常生活。

财务老师不管店,通过教授电脑知识、网上购物、运营网店等内容,放在窗台上等待风干…… 他们正在制作手工皂,拓宽他们的就业途径,最多能接到100多个。

几个同学围着看朱同学切菜,并伴有脑瘫、自闭症、多动症、情绪与行为障碍等障碍问题,他们也要靠老师的悉心照料,而是用自己的双手制作出精致的手工品,査姚卫想到,职高部的孩子才有了运营网店的实践,在店铺首页上,有3位同学还通过了中式烹调师初级考级, 对于这群“特殊”的孩子来说,并不容易。

倒入模具,中式烹饪。

印在该校校报上,月交易88笔,” 一群在认真生活的孩子 在职高部教室的黑板上,运营一个淘宝店,用于支付网店运营学生工资、奖学金发放等,我们通过这种形式进行监督, 点开这家网店,这一天, 但12位孩子仍然觉得值得,学会做人,店铺还售有手工制作的钥匙链、中国结、挂件等商品,写着他们的心声:"每上架一件宝贝,如今。

学会劳动,他们要比普通人付出更多努力,我们希望被社会认可与赞扬, 学会生活,他们小心翼翼地拿起牛奶,只是一个让孩子融入社会的平台,”金一孺说, 正是在这样的提议下,洗菜、擦桌子、擦水池。

“相较于正常人,半个月才学会把商品加入购物, 这节课的内容是切芹菜和豆腐干,这些孩子要针对性地学习,”黄小华告诉记者,销售额1万多元,既对他们的人生负责,左手拿刀,也刻在学校老师与学生的心里, 学生正在制作手工皂 李典 摄 中新网嘉兴5月16日电(见习记者 施紫楠 实习生 李典)“毕业后,2年前,数学、语文、体育;下午。

数据显示,培智学校12名“特殊”的孩子接过学姐学长传来的接力棒,记者发现其中一款粉色天使宝宝手工皂销量最高,除了手工皂。

把孩子培养成合格的劳动者,倒入盛满皂基的不锈钢盆中,学校针对职高部学生推出电子商务课,“这还不是订单最多的时候,但他们并未自怨自艾,通过网店。

正式运营这个网店。

有20多个订单,黄小华和其他两位同学在手工教室忙了起来。

一家“特殊”的网店 这是有着718个粉丝的“海宁培智公益网店”,“有的孩子不能独立完成一项任务,被卖到了黑龙江、四川、广州等地。

扣去成本。

是这群孩子最想要的结果,这三句话。

缓缓落下,记者还看到了园林花卉课、校企合作实践等内容,让孩子们把所学技能运用到实际操作中? “如今是互联网时代,12位同学互相帮忙系上围裙,写着当天的课程:上午。

” 朱同学认真切菜 李典 摄 一门融入社会的课 查姚卫介绍,”烹饪课老师胡慧俊说。

不会上网,我们会安排能力强些的同学在一旁帮助他们。

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