在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞就是“磨耳朵”，那么，學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)怎么進(jìn)行磨耳朵呢？
孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，開(kāi)始的時(shí)候，需要大量地聽(tīng)，而不是看書(shū)默讀!
這個(gè)階段我們可以和孩子一起聽(tīng)，年紀(jì)小的孩子(4歲左右)可以選用有視頻或動(dòng)畫(huà)的故事來(lái)聽(tīng)，圖畫(huà)書(shū)也可以。
把聽(tīng)到的語(yǔ)言和文字對(duì)應(yīng)上是第二步，一般孩子到了5～6歲的時(shí)候我們可以做這方面的引導(dǎo)，但即使到了這個(gè)階段，也仍然要強(qiáng)調(diào)聽(tīng)。這一階段的要點(diǎn)是：允許孩子有一個(gè)沉默期。我們不要急于求成，要求孩子聽(tīng)了就必須說(shuō)，或者說(shuō)得準(zhǔn)確。只要他們聽(tīng)!
孩子早期啟蒙階段“磨耳朵”時(shí)，我們要給孩子提供可理解的聽(tīng)力輸入。如果你選擇給孩子播放BBC的英文新聞，你認(rèn)為這個(gè)階段孩子可以聽(tīng)得懂嗎?
那我們可以選擇給孩子聽(tīng)什么?一定是孩子喜歡并且可理解的內(nèi)容，例如歌曲歌謠。一般好的歌曲歌謠符合3R原則，即節(jié)奏(rhythm)、韻律(ryhme)、重復(fù)(repetition)。符合3R原則的英語(yǔ)兒歌朗朗上口、易學(xué)易記，能很快讓孩子熟悉英語(yǔ)的發(fā)音方式和韻律節(jié)奏?！?/span>
