自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。
近年來，“自然拼讀”在英語教育領(lǐng)域的熱度持續(xù)走高，很多機(jī)構(gòu)也推出了針對兒童的自然拼讀課程，孩子開始接觸自然拼讀的年齡大大提前了。
然而很多家長不知道，并不是所有孩子都適合學(xué)自然拼讀、并不是所有孩子都具備了學(xué)習(xí)自然拼讀的能力。“自然拼讀”只能說對于英語國家的小朋友來說是自然的，因?yàn)樗麄兊哪刚Z就是英語！舉個(gè)例子，一個(gè)英語國家的小朋友本來就會(huì)念字母c，也熟悉ut這個(gè)發(fā)音。所以對這個(gè)小朋友來說，把c和ut拼在一起，讀出cut這個(gè)詞就是“自然”的。但對于一個(gè)中國小朋友來說，如果沒有接觸過ut這個(gè)發(fā)音（漢語中并沒有/?/這個(gè)音），那么要拼讀出cut就不是一件自然而然的、天生就會(huì)的事，而是需要經(jīng)過專門學(xué)習(xí)和練習(xí)的。
哪些孩子適合學(xué)自然拼讀？
●零基礎(chǔ)還是有基礎(chǔ)？
自然拼讀這套規(guī)則的學(xué)習(xí)和使用，要求孩子具備一定的聽力詞匯量基礎(chǔ)。“聽力詞匯”是指孩子通過聽音，即可辨識和知道其含義的單詞。無意義的磨耳朵聽過的單詞，孩子聽到也不知道意思，這樣的單詞不算。
●幾歲開始學(xué)？
理想的情況是，在 3-5 歲左右，先積累大量的聽力詞匯，即孩子可以聽懂的英語詞匯，在 6 歲左右開始學(xué)自然拼讀。注意比起年齡，聽力詞匯量是更重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。就是說如果孩子英語零基礎(chǔ)，哪怕已經(jīng)六七歲了，也不要急著開始接受自然拼讀的訓(xùn)練。
●學(xué)了有什么用？
自然拼讀在母語為英語的國家運(yùn)用，并不是用來解決發(fā)音問題的，它為孩子解決的是閱讀問題：當(dāng)兒童通過學(xué)習(xí)母語的過程，掌握了英語基本的聽說能力，并且已經(jīng)能聽懂大量的（1000-3000個(gè)）單詞，他們只需要將這些單詞的發(fā)音，和書本上的單詞文字聯(lián)系起來，就能看懂書，實(shí)現(xiàn)自主閱讀。
所以，建議大家在為孩子尋找合適的自然拼讀培訓(xùn)班之前，先考慮一下孩子是否具備了開始學(xué)習(xí)自然拼讀的基礎(chǔ)。
