一轉(zhuǎn)眼，自己的孩子就在易貝樂學(xué)習(xí)了快半年時(shí)間，對這個(gè)機(jī)構(gòu)也算有一定了解，為了能給到寶媽一些實(shí)質(zhì)性的參考意見，所以今天特別抽空來分享一下。
我的孩子是從5歲時(shí)候開始學(xué)的，感覺已經(jīng)比較晚了，一開始班里的孩子都很小，他是算比較大的，有點(diǎn)跟比自己小的孩子玩不開，很靦腆，現(xiàn)在變得很活潑，英語提高的也挺快，自己還挺樂意去。
易貝樂采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系倡導(dǎo)“Learning by doing”，即“邊動(dòng)手、邊動(dòng)腦、邊學(xué)習(xí)”，以孩子學(xué)習(xí)與認(rèn)知的規(guī)律出發(fā)，將有意識學(xué)習(xí)與無意識學(xué)習(xí)有效統(tǒng)一。
電子積木應(yīng)該是易貝樂的特色了。這個(gè)教學(xué)方案曾經(jīng)獲得聯(lián)合國的教育大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌就掛在校區(qū)內(nèi)。電子積木很專業(yè)、新穎，孩子愛玩兒。又是幾個(gè)孩子一起學(xué)習(xí)，能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。老師比較專業(yè)，對孩子很熱情、親切。還有學(xué)習(xí)跟蹤系統(tǒng)，能客觀的體現(xiàn)孩子上課的學(xué)習(xí)效果。也可以給家長作為課后輔導(dǎo)的參考。
興趣是最能引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的，孩子喜歡玩電子積木，自然拼讀也學(xué)的很扎實(shí)，易貝樂的教師和教學(xué)設(shè)備都很好，我想這也是很多家長選擇易貝樂的原因吧。
