進(jìn)入小學(xué)后，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度增強(qiáng)了，家長(zhǎng)需要為孩子營(yíng)造一個(gè)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境，陪孩子總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。作為語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)首先從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始練習(xí)。下面小編為大家介紹一下小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法大總結(jié)，希望能有所幫助：
1、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)的習(xí)慣
小學(xué)的英語(yǔ)教育正是初始階段，聽(tīng)說(shuō)的練習(xí)是少不了的。英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)是鞏固知識(shí)點(diǎn)的最有效方法，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要有意識(shí)地培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)的習(xí)慣。比如，平時(shí)生活中可以讓孩子多聽(tīng)錄音材料的內(nèi)容，同時(shí)可以對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的錄音材料進(jìn)行模仿，詳細(xì)地對(duì)比錄音中的錄音和語(yǔ)調(diào)不同。
此外，還可以多聽(tīng)一些英語(yǔ)歌曲或者學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小故事，甚至可以自己來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)的演講。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，孩子的聽(tīng)說(shuō)能力得到很快地提升，英語(yǔ)的綜合能力也會(huì)得到提升。
2、朗讀和背誦的提升
為了培養(yǎng)好英語(yǔ)語(yǔ)感，首先不能離開(kāi)英語(yǔ)的朗讀和背誦。經(jīng)過(guò)了反復(fù)朗讀和背誦之后，不僅可以積累了不少的英語(yǔ)單詞，還可以掌握一定的語(yǔ)法，英語(yǔ)的綜合能力也會(huì)得到相應(yīng)的提高。日?？梢远嗬首x課文，同時(shí)可以將一些片段來(lái)背誦，經(jīng)過(guò)多次這兩方面的訓(xùn)練，自己對(duì)語(yǔ)感有所感悟，體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)美之處。家長(zhǎng)可以利用孩子競(jìng)爭(zhēng)的心理，讓孩子帶著目的和任務(wù)來(lái)朗讀背誦，這樣的學(xué)習(xí)效果會(huì)大大地增高。
3、游戲和學(xué)習(xí)相結(jié)合
家長(zhǎng)可以利用游戲教學(xué)的相結(jié)合方法。孩子們都是好動(dòng)好玩的，對(duì)于游戲玩樂(lè)都是積極的，假如將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到游戲當(dāng)中，孩子們的積極性就更高了。在濃厚的興趣游戲中來(lái)玩游戲，不僅學(xué)習(xí)的效果更好，孩子更好體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了更大的動(dòng)力。
在周末或者暑期期間，家長(zhǎng)可以陪伴著孩子來(lái)玩一些親子英語(yǔ)游戲。類(lèi)似的游戲網(wǎng)絡(luò)上都可以尋找到，家長(zhǎng)可以在游戲中陪孩子記憶單詞，學(xué)習(xí)語(yǔ)法。另外，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要遵循循序漸進(jìn)地原則，不要急功近利，玩游戲就是為了培養(yǎng)孩子興趣，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是從一步一步積累開(kāi)始做起。
4、養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣
在早起晨讀的時(shí)間里，可以將新學(xué)的單詞和句型來(lái)朗讀幾遍，到課堂上學(xué)習(xí)的反應(yīng)效果就很好。根據(jù)記憶的規(guī)律原則，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，應(yīng)該在沒(méi)有大量遺忘的時(shí)候就要及時(shí)地復(fù)習(xí)，讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很有幫助，要讓孩子養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，熟能生巧，經(jīng)過(guò)多次的朗讀復(fù)習(xí)后，自然而然地就脫口而出說(shuō)英語(yǔ)了。
