兒童英語的學習是可以分為幾個階段的，每個階段學習的重點都不一樣，要用的教育方式也是不一樣的。一般來說，兒童英語前期的學習形式都較活潑生動，課堂也富有趣味性，以便讓孩子可以在學習中充分融入到課堂中去。
兒童英語的前期學習我們一定要做到有備無患，在進行英語學習過程中，孩子們開始真正接觸到英語，并把英語看作一門新的語言技能。另一方面，由于是第一次學英語，所以可能會碰到一些所料不及的問題，作為孩子的引導者，在孩子正式參加英語學習前期前，最好能夠作一些準備工作。
一、作好引導工作。在進行英語學習前，孩子最好是對英語這門語言有一些初步的了解和接觸。在方法上，可以在日常的休閑時光中播放一些英語原聲影音、兒童英語歌曲等。希望可以通過這些影音資料，使孩子對英語有一個直觀的接觸，最好使他體會到學好英語所能帶來的諸多好處，以此作為激發(fā)他們認真學英語的動力。
二、積極鼓勵。兒童一般比較容易對未知的事物充滿好奇。在孩子開始英語之前，最好盡量嘗試著讓孩子建立起對英語的積極學習情緒和態(tài)度，千萬不要一味向他描述學習英語的艱難，小孩子一般不會因此而加倍努力，而是會在正式學習前就提前對英語產(chǎn)生恐懼。鑒于此，在參加英語培訓前，首先要多向孩子描繪英語學習過程中快樂的時光，讓他們的內(nèi)心對英語這門語言的學習充滿期待與向往。
