本屆教師比武大賽總決賽采用的是導(dǎo)師戰(zhàn)隊制。來自北京大興中心的Sierra今年作為“瀚海波瀾”戰(zhàn)隊的導(dǎo)師，全程參與到了比賽的過程中。對于與這群青春洋溢、充滿激情、充滿創(chuàng)意的90后青年教師們的合作經(jīng)歷，Sierra也給出了自己的分享。
每個戰(zhàn)隊的導(dǎo)師的工作是從比賽前的賽前集訓(xùn)開始的。Sierra覺得自己戰(zhàn)隊最大的特點(diǎn)就是“穩(wěn)”。為了能夠在舞臺上呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)，老師們都樂此不疲地與Sierra討論自己課堂設(shè)計的調(diào)整方向。正是這樣的認(rèn)真讓Sierra通過短暫的接觸就了解了不同老師各自的特點(diǎn)。
“這次參加總決賽的老師們基本功都很扎實(shí)，思路很清晰。但年輕一點(diǎn)的老師相對來說思維比較活絡(luò)；相對而言，經(jīng)驗豐富的老師就會更注重細(xì)節(jié)，上課過程中的邏輯性也更強(qiáng)，而我的賽前集訓(xùn)就是為每個教師進(jìn)行個性化的查漏補(bǔ)缺?！?/span>
說到給年輕老師的建議，Sierra談道，“無論是新老師還是有一定經(jīng)驗的老師，最重要的就是把自己打開，以一種開放的心態(tài)去吸納每個老師身上的優(yōu)點(diǎn)。時間可以讓老師們成長，但在成長的過程中也要保持自己的創(chuàng)造力?！?/span>
“除此以外，老師們應(yīng)該保持持續(xù)的思考力，在上課的過程中不要把注意力都放在課程的內(nèi)容和形式上，而是要聚焦教學(xué)目標(biāo)、思考教學(xué)目標(biāo)背后的核心，才能讓課堂不至于空有形式。所以，保持思考力對于一個教師的成長是非常有幫助的?！?/span>
