讓孩子參加少兒英語培訓(xùn)是正確的選擇嗎?很多家長都會有這樣的疑問。事實上，選對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于家長來說是很重要的。進(jìn)行有效的試聽可以使家長們對孩子負(fù)責(zé)，同時也對自己負(fù)責(zé)。易貝樂兒童英語教育機(jī)構(gòu)專家解讀家長進(jìn)行高效兒童英語視聽需要的針對性工作。
第一，視聽最好和孩子分開。
雖說是試聽課，但家長最好不要和孩子一塊兒聽，選擇在教室門外能夠聽清楚的位置就可以。這樣可以保證和平時聽課一樣放松，更容易和老師進(jìn)行配合、互動。如果家長和孩子一起聽，孩子會有很大的心理壓力。
第二，要與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分享孩子情況
在進(jìn)行試聽之前，家長要和機(jī)構(gòu)老師溝通好，說明孩子在學(xué)英語的過程中有哪些困難，哪些部分不夠扎實，孩子平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。這樣，老師才能更真實、更全面的了解孩子的實際情況，然后有針對性的去備課。
第三，要注重老師的語音語調(diào)
孩子的模仿能力是最強(qiáng)的，所以老師的發(fā)音直接關(guān)系到孩子語音的質(zhì)量。如果家長有英語基礎(chǔ)，老師的發(fā)音家長可以自行判斷;但對于那些不懂英語的家長來說，這個就不好評判了，但是可以進(jìn)行錄音，詢問英語不錯的朋友。
第四，要體察老師的親和力
一位優(yōu)秀的兒童英語老師，一定要有很強(qiáng)的親和力才行。這樣孩子才能迅速接受她，進(jìn)而接受他所講的課。如果老師的課講得過于嚴(yán)肅，孩子就會失去學(xué)習(xí)興趣。記住，幼兒階段和小學(xué)階段，學(xué)習(xí)英語最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
第五，關(guān)注老師講得條理性、邏輯性
這也是非常關(guān)鍵的一點，老師所講內(nèi)容是否條理清晰，孩子對這些內(nèi)容是否能夠完全接受，是否積極配合老師，觀察孩子的反映。如果孩子認(rèn)真聽講，但是感覺孩子并沒有完全理解接受，那可能就是老師的方式不太適合孩子，可以和老師溝通，也可以征詢孩子意見后后考慮更換教師。
